Por Raúl Gorrín. Existe una amplia discusión entre lo que representa la gestión como tal y el liderazgo empresarial, lo que nos lleva al planteamiento de la creación del valor vs el valor per se. La mayoría de los gerentes cuentan el valor, y algunos -inclusive- reducen el valor mediante la desactivación de los factores que añaden el valor a la empresa o negocio. Por el contrario, los líderes centran su objetivo en la creación de valor y es allí donde radica su fortaleza y el elemento diferenciador en la estructura organizacional.
Motivado a que el líder crea valor, es objeto de seguimiento. Predican con su ejemplo, por lo que una de sus más resaltantes características está basada en acciones.
En el mundo gerencial, suele hablarse además de círculos de influencias vs círculos de poder. Del mismo modo que los administradores tienen subordinados y los líderes seguidores, los administradores crean círculos de poder, mientras que los líderes crean círculos de influencia.
La forma más rápida de averiguar quiénes pueden ser líderes en su empresa es observar el número de personas fuera de la jerarquía de los informes que vienen a pedirle su consejo. Esos que quieren ver cuánto más pueden hacer y cómo pueden agregar valor a su compañía son los futuros líderes.
Otro aspecto interesante de este aspecto, es la visión de Líder Vs. la gestión. La gestión consiste en el control de un grupo o un conjunto de entidades para lograr una meta. El liderazgo refiere a la capacidad de un individuo para influir, motivar y capacitar a otros para contribuir hacia el éxito organizacional.
Gandhi inspiró a millones de personas a luchar por sus derechos, y caminó junto a ellos hasta convencerlos que la India podía lograr alcanzar la independencia. Su visión fue motor de inspiración para los sueño de sus seguidores, lo que logró accionar a la gente e impulsar el empuje del país.
El mundo necesita líderes que puedan pensar más allá de los problemas, que tengan una visión y sean capaces de inspirar a la gente para convertir los retos en oportunidades.
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